El 35,5% de los jóvenes conoce algún caso de acoso escolar en su clase

Según un estudio de las Fundaciones ANAR y Mutua Madrileña

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El acoso escolar o bullying continúa siendo un problema muy presente y preocupante en los centros educativos españoles, según ha puesto de manifiesto un nuevo informe que refleja que al menos uno de cada tres adolescentes, el 35,5%, conoce algún caso de acoso escolar entre sus compañeros de clase.

Este informe lleva por título La opinión de los estudiantes sobre el acoso escolar y ha sido realizado conjuntamente por la Fundación de Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo (ANAR) y la Fundación Mutua Madrileña.

Está basado en la información aportada por más de 12.000 alumnos y alumnas –de 6º de primaria, 1º de la ESO y 2º de la ESO pertenecientes a centros escolares públicos y concertados del centro peninsular– así como de 387 profesores de los mismos colegios e institutos en los años 2018 y 2019.

Todos ellos participaron en el programa de acción contra el acoso escolar que ambas Fundaciones pusieron en marcha en 2016 y que también incluye iniciativas de prevención en centros escolares, campañas de concienciación en las redes sociales y la realización de estudios para conocer mejor la naturaleza y dimensión de este problema social.

Las principales conclusiones entre el alumnado

Además de que un tercio de los menores identifica acoso escolar en su clase, el informe La opinión de los estudiantes sobre el acoso escolar aporta otras conclusiones muy relevantes entre el alumnado:

  • Cada vez están más concienciados frente al acoso escolar y la práctica totalidad lo reconoce como una forma de maltrato.
  • La agresión más habitual son los insultos y motes (79,8%), seguidos de empujones, collejas y escupitajos (38,8%) o golpes y patadas (29,5%).
  • Según la percepción de los compañeros, los principales motivos para la agresión son la forma de ser de la víctima (55,3%), su aspecto físico (49,8%) y las cosas que hace o dice (48,5%).
  • El 55,1% de los alumnos y alumnos considera que el acoso escolar perjudica principalmente a los jóvenes agredidos (55,1%) y, además de esta apreciación lógica, el 44,2% también afirma que afecta a todo el grupo.

Las principales conclusiones entre el profesorado

Respecto a los profesores, estas son las principales conclusiones del informe realizado por las fundaciones ANAR y Mutua Madrileña.

  • Consideran que los agresores suelen caracterizarse por un sentimiento de superioridad, una gran carga de complejos y un carácter violento.
  • Tres cuartas partes de los profesores piensan que el centro escolar interviene de forma adecuada en el acoso, especialmente si existe un protocolo de actuación y si hay información y sensibilización. En el caso de que no intervengan correctamente, el profesorado cree que los principales motivos son la falta de tiempo, medios o apoyo y la falta de formación para hacerlo.
  • Los profesores también consideran que los padres y madres pueden contribuir a reducir el acoso dialogando y mostrando interés por los hijos/as (54,3%), así como inculcando valores de respeto y empatía (43,1%).
  • Entre las formas de intervención para atajar este problema, los docentes destacan las tutorías, el diálogo y talleres de concienciación.

Los personajes de Disney y el rapero Arkano, contra el acoso

Para seguir sensibilizando a los adolescentes españoles contra el acoso escolar, Disney y la Fundación Mutua Madrileña han arrancado este nuevo curso académico una nueva iniciativa de comunicación para intentar contribuir a paliar el problema.

Se trata del proyecto ‘Unidos somos más fuertes’, englobado en la iniciativa #ActivaTuPoder y basado en piezas audiovisuales que refuerzan el mensaje de que los testigos del acoso escolar son figuras fundamentales para hacer frente al acosador y revertir esa situación de acoso, tanto físico como en el caso del ciberbullying.

Estas piezas están apoyadas por los personajes de Disney, Marvel, Star Wars y Pixar y podrán verse en todos los canales de Disney que incluyen Disney Channel, Fox, Fox Life, National Geographic, así como las redes sociales de Disney.

El nuevo vídeo, con letra y música original del rapero Arkano, anima a los compañeros de las víctimas a que dejen de silenciar el acoso y las defiendan con la frase principal de “No hace falta volar, solo hay que tener valor”.

El consejero delegado de Disney en España, Simon Amselem, ha mostrado su satisfacción por participar en “un proyecto como este, que asocia a personajes emblemáticos de Disney, Marvel, Star Wars y Pixar con una causa que necesita visibilizarse sobre todo entre los propios afectados, sus compañeros y sus entornos familiares, una audiencia a la que llegamos a través de nuestros canales de televisión y medios digitales”.

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El informe "La opinión de los estudiantes sobre el acoso escolar", realizado por las Fundaciones ANAR y Mutua Madrileña, ha extraído esta y otras conclusiones
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